vendedores de palabras

1. INVENTA TU PALABRA: pon en juego lo que has aprendido de morfemas y lexemas...

2. DEFÍNELA: has creado una palabra, ¿qué significa? inccúyela en nuestro diccionario

3. CREA UN ANUNCIO: véndenos aquello que sea que hayas creado. Para ello debes crear un texto argumentativo.

4. SEÑALA LA TESIS Y LOS ARGUMENTOS: subraya bien la tesis o idea principal y utiliza al menos 2 o 3 de los argumentos que hemos aprendido (di cuáles).

Ej: TRILÁPIZ.

1. TRI: morf. dep. derivativo prefijo: TRES
    LÁPIZ: lexema

2. lapicero multifunción con el que puedo hacer -por ejemplo- la lista de la compra, un dibujo y sumar números enteros al mismo tiempo.

3. El texto argumentativo... ¡¡ESPERO TU CREATIVIDAD!!

diferente o igual

Nueva imagen... nueva sugerencia... cualquier diría que estamos hablando de literatura... es que la literatura también es una imagen... mentirosa (eso ya lo sabes), sugerente, una imagen que resume mil palabras todo una novela... pues bien, yo creo que esta se parece mucho, pero mucho, a nuestro caballero andante más famoso de todos los tiempos, a nuestro pobre hidalgo de lanza en astillero y rocín flaco... ¿Qué tienen que ver esta instantánea y, efectivamente, Don Quijote de la Mancha? 

Es una producción propia -(c)opyright como se suele decir- para explicar la esencia de la obra de Cervantes a los jóvenes de 3º ESO, una actividad de prelectura de la obra, la lean cuando quieran leerla... ¿Qué te sugiere la foto? ¿Cómo lo relacionas con Don Quijote? ¿Tú cómo lo ves?